يتطور تواصل الأطفال قبل أن يتمكنوا من نطق أولى كلماتهم، وتعكس إشاراتهم البسيطة مثل التصفيق والتلويح والإشارة تطوراً مهماً في مهاراتهم الإدراكية والاجتماعية، فهذه الإيماءات اللطيفة ليست مجرد حركات عشوائية بل خطوات أولى على طريق اللغة والتواصل.يتطور تواصل الأطفال قبل أن يتمكنوا من نطق أولى كلماتهم
تشير الدراسات إلى أن معظم الأطفال يبدؤون في تقليد الإيماءات والإشارات في حدود عمر 9 أشهر وهي مرحلة يبدؤون فيها فهم أن التواصل لا يكون فقط بالكلمات بل يمكن أن يحدث من خلال حركات اليد أيضاً.
التلويح: يظهر عادةً في عمر 9 أشهر تقريباً وقد يكون في شكل حركة ملكية أو رفرفة مضحكة.
التصفيق: يبدأ عند نفس المرحلة العمرية تقريباً، حيث يقلد الطفل الكبار عندما يرونهم يصفقون.
الإشارة: غالباً ما تبدأ عند عمر 9 أشهر وتعد خطوة متقدمة لأنها تعكس مفهوم "الانتباه المشترك" أي رغبة الطفل في أن يشارك الآخرين اهتمامه بشيء معين.
وليس الغرض من الإشارة مجرد التعبير عن الإعجاب بل قد تشير أيضاً إلى الرغبة في القيام بفعل أو تذكر شيء ما أو حتى التعبير عن غياب شيء معين كأن يشير الطفل إلى شجرة رأى عندها قطة منذ أيام.
كل طفل يتعلم حسب مهاراته الخاصة، لكن يمكنك تشجيع طفلك من خلال بعض الطرق:
القدوة والتقليد: يُعد التقليد من أهم أساليب التعليم في هذه المرحلة، عندما تصفقين أو تلوحين له قولي الكلمات المرافقة مثل: "صفق، صفق" أو "باي باي".
الألعاب الغنائية: تساعد على الربط بين الحركة والمعنى، خاصة عند استخدام يديك لتوجيه يديه أثناء الغناء.
دمج الكلمات مع الأشياء: لعبة "العين-الأنف-الفم" مثال جيد، حيث تمسكين بيدي الطفل وتوجهينهما نحو عينيك ثم أنفك ثم فمك مع تسمية كل جزء.
الإشارة المشتركة: اسألي طفلك أسئلة مثل: "هل هذا كلب؟ هل هذه طائرة؟" بينما تمسكين بيده لتوجيه أصبعه ما يعزز فهمه لفكرة الإشارة.
وأظهرت دراسة نُشرت في "Opens a new window" أن مناطق محددة في دماغ الطفل تنشط حسب العضو المستخدم في الإشارة (اليد أو القدم) ما يدل على أن الطفل يستوعب الفعل بشكل عميق.
في العادة يبدأ الأطفال بين عمر 9 إلى 12 شهراً باستخدام هذه الإشارات، وإن لم يظهر الطفل أياً من هذه المهارات بحلول عامه الأول فقد يثير ذلك بعض القلق لكنه لا يعني بالضرورة وجود مشكلة.يبدأ الأطفال بين عمر 9 إلى 12 شهراً باستخدام الإشارات
في زيارة الطبيب عند عمر السنة عادةً ما يتم تقييم التواصل غير اللفظي وإن لم تظهر المهارات بعد فقد يعاد التقييم في عمر 15 شهراً، وإذا لاحظتِ أي تراجع في مهارات سبق اكتسابها أو شعرتِ بوجود شيء غير معتاد يجب مراجعة الطبيب للاستفادة من خدمات مثل التدخل المبكر التي قد تعزز فرص نجاح الطفل في المستقبل.